Rpp Daring (Panduan Untuk Guru Dan Orang Tua) Jadwal Dan Bahan Kegiatan Berguru Dari Rumah ( Bdr) Melalui Tvri Jenjang Sd Kelas 4 5 6 Ahad Ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020)

(Panduan Untuk Guru dan Orang Tua) Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020) - Seru Belajar Kebiasaan Baru ialah kampanye publik Kemendikbud dalam menginformasikan dan mengedukasi masyarakat perihal penyelenggaraan pembelajaran dan tahun akademik gres di masa pandemi COVID-19.

Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak mencar ilmu di rumah alasannya ialah terdampak masa pandemik COVID-19. Tayangan dalam jadwal BDR mencakup tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, Sekolah Menengah Pertama dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan jadwal keluarga dan kebudayaan. Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi. 


Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain jadwal BDR ialah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan aksara positif.

Tahun aliran gres tidak sama dengan dibukanya kembali sekolah. Apakah sekolahmu termasuk yangbisa dibuka kembali? Ada syarat yang perlu Bapak dan Ibu ketahui semoga anak kita dan seluruh warga sekolah tetap sehat dan selamat.

Selain itu, tentu ada cara-cara seru mencar ilmu kebiasaan baru. Seperti apa? Simak tayangan ini, ya!

Sebelum tayangan: Kurang lebih 10 menit sebelum jadwal ditayangkan, orang bau tanah mengajak anak duduk bersama dengan perilaku rileks dan menjelaskan sekilas perihal lamanya tayangan dan kegiatan yang akan dilakukan dengan anak ketika dan/atau sehabis menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang sanggup dilakukan orang bau tanah untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan: 

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik ekspresi maupun tertulis, dari tayangan tersebut. Selanjutnya, orang bau tanah perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian. 
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau inspirasi yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.Jika orang bau tanah mengalami kesulitan, sanggup diskusi bersama keluarga dan guru. 
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi perilaku yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, gotong royong orang bau tanah dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang sanggup dilakukan orang bau tanah untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan :

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang bau tanah diperlukan ikut memahami bahan yang disampaikan. 
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian kiprah yang diberikan dengan menyidik kembali apa yang sudah dikerjakan anak. 
3. Untuk kiprah yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru bila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut. 
4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibentuk anak. 

1. HARI SENIN, 13 JULI 2020 ( Asyiknya Berkebun )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan sanggup membuatkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI LITERASI: 

1. Memahami paparan ekspresi dan mengidentifikasi inspirasi pokok dan beberapa inspirasi rinci dalam paparan tersebut; 
2. Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Selamat pagi adik-adik! Hari ini kita akan mencar ilmu perihal berkebun. Ayo, siapa yang liburannya membantu ayah, bunda berkebun? Ternyata banyak lho, manfaat berkebun untuk kita. Bagaimana langkah-langkah berkebun? kita tonton videonya, ya. 

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)
4. Video Pembelajaran Segmen 4 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Coba jelaskan kembali isi lagu "Menanam Jagung" dengan bahasamu sendiri dalam bentuk tulisan, kemudian ceritakan kepada orang bau tanah dan gurumu!
2. Tuliskanlah langkah-langkah berkebun dengan media tanam secara singkat, padat, dan jelas!
3. Jelaskan apa yang sanggup kau referensi dari film pendek “Kebun Sekolahku”! Lalu ceritakan hasil tulisanmu kepada orang bau tanah dan gurumu!

 Ternyata asyik yah berkebun! Nah, adik-adik sanggup mempraktikkannya di rumah bersama ayah, bunda. Adik-adik juga sanggup menentukan tumbuhan yang kalian inginkan.

2. HARI SELASA, 14 JULI 2020 ( Proses Pertumbuhan pada Tumbuhan )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan sanggup membuatkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI LITERASI: 

1. Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur; 
2. Menuliskan balasan terhadap tayangan memakai pengalaman dan pengetahuannya

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Hai adik-adik, kemarin kita sudah mencar ilmu perihal cara berkebun. Tanaman yang ada di kebun mengalami proses pertumbuhan yang berbeda-beda. Mau tahu proses pertumbuhannya? Yuk, kita tonton video berikut ini

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Bagaimana proses pertumbuhan pada tumbuhan paku yang berkembang biak memakai spora?
2. Adik-adik, ternyata seru ya menciptakan tumbuhan vegetatif buatan. Yuk, ajak keluargamu untuk menanam tumbuhan favorit memakai cara vegetatif buatan! 

2. HARI RABU, 15 JULI 2020 ( Budaya Jawa Tengah )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan sanggup membuatkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI LITERASI: 

1. Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur; 
2. Menuliskan balasan terhadap tayangan memakai pengalaman dan pengetahuannya

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Adik-adik, tahukah kalian Candi Borobudur berada di kawasan mana? Betul, di Magelang, Jawa Tengah. Kota Magelang ternyata punya kisah yang unik. Versi terpopuler menyampaikan bahwa Magelang berasal dari kata tepung gelang, yang berarti "mengepung rapat menyerupai gelang". Nama tersebut diberikan untuk mengenang Raja Jin Sonta yang dikepung di kawasan ini oleh pasukan Mataram, sebelum karenanya mati di tangan Pangeran Purbaya. Untuk lebih jelasnya, ayo kita gotong royong menonton asal-usul kota Magelang.

Setelah tahu dongeng rakyat dari Jawa Tengah, yuk kita lihat menyerupai apa pakaian sopan santun dan lagu-lagu kawasan di Jawa Tengah.  

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Ceritakan secara singkat proses terbentuknya nama kota Magelang!
2. Tuliskan permainan menyerupai apa yang dimainkan pada lagu “Cublak-Cublak Suweng”! Coba praktikkan permainan tersebut bersama keluargamu.
3. Nasihat apa yang terkandung dalam lagu kawasan Jawa Tengah yang berjudul "Lir-Ilir"?

4. HARI KAMIS, 16 JULI 2020 ( Operasi Hitung Pecahan )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan sanggup membuatkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI NUMERASI : 

Mengembangkan pemahaman operasi hitung bilangan pecahan 

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Ibu mempunyai sebuah makanan ringan bagus bolu. Kue bolu tersebut dipotong menjadi beberapa bagian. Ibu memperlihatkan bolu untuk adik 1/6 bagian, abang makan 2/6 bagian, dan dimakan ayah 1/6 bagian. Berapa bab sisa makanan ringan bagus bolu ibu?
2. Ayah memelihara ayam sebanyak 40 ekor dalam satu kandang. 3/8 ayam jantan dan 1/5 bab ayam betina tidak bertelur. Sisanya ayam betina bertelur. Ayam betina bertelur 1 butir setiap hari. Berapa butir telur yang dikumpulkan ayah dalam seminggu?
3. Ibu mempunyai kain 10 meter. Ibu memperlihatkan kepada dua penjahit masing-masing 1/10 bab dari kain mula-mula. 2/4 bab dari kain mula-mula dibentuk masker oleh ibu. Berapa meter sisa kain ibu?  

5. HARI JUMAT, 17 JULI 2020 ( Operasi Bilangan Bulat)

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Ayah, Bunda, dari tayangan hari ini, anak akan sanggup membuatkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI NUMERASI : 

Mengembangkan pemahaman perihal operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) serta seni administrasi dalam penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan lingkaran positif

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Seekor katak melompat ke depan sebanyak 3 lompatan. Kemudian katak berbalik arah sejauh 9 lompatan. Dimanakah posisi katak sekarang?
2. Joni mempunyai 6 buah kendaraan beroda empat remote. Setiap kendaraan beroda empat memerlukan 4 buah baterai. Jika harga sebuah baterai Rp 6.500,00, maka berapa uang yang harus dikeluarkan Joni untuk membeli baterai?
3. Bagaimana cara kalian menuntaskan soal berikut? 30 + (45 : 9) x (4 + 75)? 

Silahkan Unduh Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020) pada link yang sudah kami siapkan dibawah ini :

(Unduh Disini) Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020).pdf

Demikian kami sampaikan Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SD Kelas 4 5 6 Minggu ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020), Semoga bermanfaat.

Share this post