Rpp Daring (Panduan Untuk Guru Dan Orang Tua) Aktivitas Dan Bahan Jenjang Sma/Smk Kelas 10 11 12 Aktivitas Mencar Ilmu Dari Rumah ( Bdr) Melalui Tvri Ahad Ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020)

(Panduan Untuk Guru dan Orang Tua) Jadwal dan Materi Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12 Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Minggu ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020) - Seru Belajar Kebiasaan Baru ialah kampanye publik Kemendikbud dalam menginformasikan dan mengedukasi masyarakat wacana penyelenggaraan pembelajaran dan tahun akademik gres di masa pandemi COVID-19.

Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak berguru di rumah alasannya terdampak masa pandemik COVID-19. Tayangan dalam acara BDR mencakup tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, Sekolah Menengah Pertama dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan acara keluarga dan kebudayaan. Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi. 

Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain acara BDR ialah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan abjad positif.

Tahun fatwa gres tidak sama dengan dibukanya kembali sekolah. Apakah sekolahmu termasuk yangbisa dibuka kembali? Ada syarat yang perlu Bapak dan Ibu ketahui semoga anak kita dan seluruh warga sekolah tetap sehat dan selamat.

Selain itu, tentu ada cara-cara seru berguru kebiasaan baru. Seperti apa? Simak tayangan ini, ya!

Sebelum tayangan: Kurang lebih 10 menit sebelum acara ditayangkan, orang renta mengajak anak duduk bersama dengan perilaku rileks dan menjelaskan sekilas wacana lamanya tayangan dan acara yang akan dilakukan dengan anak ketika dan/atau setelah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

- KOMPETENSI LITERASI

   A. PANDUAN UNTUK ORANG TUA

Berikut hal yang sanggup dilakukan orang renta untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan: 

1. Jika memungkinkan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi setelah menyaksikan tayangan acara dengan memperhatikan kesantunan berbahasa. 
3. Pandulah anak mengerjakan kiprah yang disampaikan dalam tayangan. 
4. Berikanlah semangat dan pertolongan kepada anak untuk melaksanakan acara pembelajaran lainnya sebagai umpan balik dari hasil tayangan program. 
5. Bacalah hasil pekerjaan anak. Berikanlah semangat, motivasi, dan ide dari kehidupan yang sanggup menguatkan abjad anak.

  B. PANDUAN UNTUK SISWA

Berikut hal yang sanggup kau lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dari melihat tayangan: 

1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simak tayangan dengan baik semoga kau sanggup memahami informasi secara akurat yang disampaikan dalam tayangan. 
2. Ajaklah orang renta atau saudaramu untuk berdiskusi wacana informasi tayangan. Sampaikan pendapat, tanggapan, gagasan, kekaguman, bahkan kritikanmu terhadap seseorang, sesuatu, atau data yang ditayangkan. 
3. Analisislah setiap informasi yang ada dalam tayangan, contohnya keuntungannya dalam kehidupan sehari-hari atau bahkan untuk masa depanmu. 
4. Catatlah kata-kata yang baru, baik dari bahasa kawasan atau bahasa asing, dari tayangan. Tanyalah artinya kepada orang di sekitarmu atau cari di kamus atau Internet semoga perbendaharaan kosakatamu bertambah. 
5. Apabila kau ingin membuatkan talenta dan minatmu dalam menulis ilmiah, lakukanlah penelitian sederhana. Topiknya sanggup dari hasil menyimak tayangan acara atau sesuatu yang menarik perhatianmu. Identifikasi masalahnya, susun kerangka pemikiran, rumuskan hipotesis, uji hipotesis, lakukan pembahasan, dan tarik kesimpulan dari penelitian ini. Cari informasi dari buku, Internet, dan orang-orang di sekitarmu.  

- KOMPETENSI NUMERASI 

   A. PANDUAN UNTUK ORANG TUA

Berikut hal yang sanggup dilakukan orang renta untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan: 

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik. 
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. 
3. Berilah motivasi untuk penyelesaian kiprah yang diberikan dengan menyidik kembali apa yang sudah dikerjakan anak. 
4. Untuk kiprah yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari tumpuan lainnya dari buku. 
5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut. 
6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menuntaskan tugas.  

  B. PANDUAN UNTUK SISWA

Berikut hal yang sanggup kau lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan: 

1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan kiprah yang disampaikan. 
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas. 
4. Catatlah hal-hal yang belum sanggup kau pahami dengan baik sebagai materi diskusi dengan orang renta dan/atau dengan guru serta temanmu dengan memakai gawai. 
5. Mintalah bimbingan dari orang renta atau saudaramu jikalau memungkinkan

1. HARI SENIN, 13 JULI 2020 ( Trik Berbicara di Depan Umum )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI

(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kau akan sanggup membuatkan kompetensi berikut :

KOMPETENSI LITERASI: 

Mengenali akurasi informasi dalam paparan lisan, menjelaskan kembali, menganalisis, serta dan memberikan pendapat dalam diskusi memakai pengetahuan dan data yang diperoleh dari informasi yang sanggup dipertanggungjawabkan

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Teman-teman, apakah kalian pernah diminta berbicara di depan kelas untuk mempresentasikan tugas? Adakah yang masih sering merasa grogi atau lupa dengan apa yang harus disampaikan? Tak usah khawatir! Berbicara di depan umum itu sanggup dipelajari, kok. Tayangan tersebut menggambarkan pentingnya persiapan seorang pembicara, khususnya pembicara di depan publik, semoga sukses dalam memberikan presentasi, pidato, ataupun sekadar perkenalan.   Simak dulu yuk, tayangan berikut!
Kamu juga sanggup mencoba latihan berbicara di depan cermin menurut tips-tips tersebut. Mari mencoba! 

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Tuliskan rangkuman dan pendapatmu dari tayangan wacana berbicara di depan umum!
2. Apakah fungsi catatan atau note ketika kau berbicara di depan publik? 
3. Menurut pendapatmu, apakah tips yang disampaikan sanggup berhasil jikalau diterapkan ketika mempresentasikan kiprah sekolah? Jelaskan alasanmu!  

2. HARI SELASA, 14 JULI 2020 ( Vokasi Pilihan Masa Depan  )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kau akan sanggup membuatkan kompetensi berikut:

KOMPETENSI LITERASI : 

1. Memahami kata serapan dari bahasa kawasan dan bahasa gila terkait tema yang abnormal atau kompleks; 
2. Mengenali akurasi informasi dalam paparan lisan, menjelaskannya kembali, menganalisis, serta dan memberikan pendapat dalam diskusi memakai pengetahuan dan data yang diperoleh dari informasi yang sanggup dipertanggungjawabkan.

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Tahukah teman-teman, ketika ini aneka macam profesi gres bermunculan? Banyak dari profesi gres ini yang lebih sesuai dengan passion kita. Yang lebih asyik, ada pendidikan formal yang mendukung kebutuhan akan profesi gres tersebut, yaitu Pendidikan Vokasi. Untuk lebih mengenal pendidikan vokasi, yuk kita tonton tayangan berikut!

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Menurut pendapatmu, profesi apakah yang tidak sanggup tergantikan dengan kemajuan digitalisasi? Mengapa demikian? 
2. Di masa pandemi ini, profesi apa sajakah yang sangat berperan di masyarakat? Berilah penjelasan!

2. HARI RABU, 15 JULI 2020 ( Planet Kita: Air Tawar (lanjutan) )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kau akan sanggup membuatkan kompetensi berikut :

KOMPETENSI LITERASI: 

Mempresentasikan pendapat secara verbal dengan argumen yang sanggup dipertanggungjawabkan 

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Keindahan alam planet bumi, dan bagaimana perubahan iklim mempengaruhi seluruh sendi kehidupan makhluk hidup yang ada di bumi. Kebutuhan air higienis sangat besar dan penting bagi berlangsungnya kehidupan untuk semua makhluk. Namun, ketersediaan air higienis ternyata tidak sanggup diprediksi dan memadai bagi semua keperluan makhluk hidup di bumi. Film dokumenter Planet Kita: Air Tawar mengajarkan kita bahwa ada banyak kehidupan yang bergantung pada aliran air. Untuk siswa SMP, setelah menonton tayangan berikut ini, jawab pertanyaan berikut ya. Untuk siswa SMA/SMK, pertanyaan akan ada di tamat tayangan. 

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. 1Mengapa semua makhluk hidup di bumi perlu air bersih? 
2. Bagaimana perubahan iklim sanggup mempengaruhi ketersediaan air higienis di bumi? 
3. Upaya-upaya apa yang sanggup kau lakukan untuk menjaga ketersediaan air bersih? 

4. HARI KAMIS, 16 JULI 2020 ( Sifat-sifat Eksponen )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kau akan sanggup membuatkan kompetensi berikut :

KOMPETENSI NUMERASI
Menggunakan bilangan eksponen baik pangkat bundar maupun rasional

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :

Teman-teman, tahukah kalian bahwa Indonesia kaya akan peninggalan prasejarah? Salah satu peninggalan prasejarah itu ialah gambar cadas. Seperti apa lebih jelasnya gambar cadas itu? Simak baik-baik tayangan berikut. 

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)
4. Video Pembelajaran Segmen 4 Silahkan Simak (Klik Disini)
5. Video Pembelajaran Segmen 5 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Menurut pengertianmu, apa itu eksponen?
2. .
3. Seorang peneliti bidang mikrobiologi di sebuah forum penelitian sedang mengamati pertumbuhan 50 basil di laboratorium mikrobiologi. Pada kultur basil tersebut, satu basil membelah menjadi 2 basil setiap jam. Diduga setelah 8 jam, banyak basil minimal 11.200 bakeri. Bagaimana pendapat kamu?

5. HARI JUMAT, 17 JULI 2020 ( Cara Mempelajari Hal yang Tidak Disukai )

Silahkan Simak Pembelajaran nya di TVRI 

(VO) Teman-teman, dari tayangan hari ini, kau akan sanggup membuatkan kompetensi berikut :

KOMPETENSI LITERASI : 

Mengenali akurasi informasi dalam paparan lisan, menjelaskannya kembali, menganalisis, serta dan memberikan pendapat dalam diskusi memakai pengetahuan dan data yang diperoleh dari informasi yang sanggup dipertanggungjawabkan

Link Video Materi Pembelajaran On Youtube  :
Teman-teman, pernahkah kalian merasa sulit sekali menangkap mata pelajaran tertentu alasannya tidak suka dengan pelajaran tersebut? Hal itu masuk akal saja kok, tapi kalian juga perlu tahu mengapa hal itu sanggup terjadi. Kita tonton juga yuk, bagaimana cara berguru yang seru semoga pelajaran cepat masuk ke otak. 

1. Video Pembelajaran Segmen 1 Silahkan Simak (Klik Disini)
2. Video Pembelajaran Segmen 2 Silahkan Simak (Klik Disini)
3. Video Pembelajaran Segmen 3 Silahkan Simak (Klik Disini)

Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan dibawah ini ya :

1. Mengapa sulit mempelajari hal yang tidak kita sukai?
2. Menurut pendapat kalian, bagaimana cara menumbuhkan motivasi intrinsik dalam mempelajari sesuatu?
3. Agar berguru sanggup menyerupai bermain game dibutuhkan kondisi optimal (flow state). Ada tiga syarat untuk mencapai kondisi optimal. Dapatkah kau menjelaskan ketiga hal tersebut? 

Selamat mencoba mempraktekkan ini ke dalam pembelajaranmu!

Silahkan Unduh Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12  Minggu ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020) pada link yang sudah kami siapkan dibawah ini :

(Unduh Disini) Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12  Minggu ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020).pdf

Demikian kami sampaikan Jadwal dan Materi Program Belajar Dari Rumah ( BDR) Melalui TVRI Jenjang SMA/SMK Kelas 10 11 12  Minggu ke 1 ( 13 Juli - 19 Juli 2020), Semoga bermanfaat.

Share this post